| [CONCOURS D'ESSAI] |
[HISTOIRES VECUES : COMPETITION D'ESSAI 2006 SUR L'ACTIVISME DE LA JEUNESSE]
[ANNONCE DES GAGNANTS D'ESSAI]
[Félicitations à tous les participants au Concours d'Essai Histoires Vécues!]
[Nous avons reçu beaucoup d'essais inspirants à travers le pays. Les gagnants de nos grands prix viendront à Ottawa pour participer au Forum sur l'Activisme des Femmes dans la Réforme constitutionnelle et démocratique, une conférence de deux jours qui se tient au Parliament Hill.]
[Cliquez ici pour visiter le blog des Histoires Vécues où les gagnants du concours d'essais mettront des histoires et des photos de leur voyage.]
[Nous voudrions recompenser nos plus grands gagnants, aussi bien que certains de nos autres participants exceptionnels : ]
[Gagnant du Grand Prix]
Emily Bunnett-Jones
Anita Gyemi
Kalindi Patel
[Démi-Finalistes]
Leah Blekkenhorst
Alexandra Cool-Fergus
Krupa Kotecha
Derek Hambly
Miranda Thorne
Leah Waldes
Robyn Zajac
[Mentions honorables]
Bakhtawar Awan
Megan Benjamin
Olivia Best
Shruti Chakravarthy
Brianna DaSilva
Kimberly Dowell
Pauline Saunders
Fletch Shaw
Michelle Tedesco
[Attention ! les jeunes dans les catégories de 7 à 12 ans : ]
Participez au councours d'essai et ayez la possibilité de gagner un des 3 grand prix qui couvre les frais de déplacements pour la participation au programme de la jeunesse du 14/15 Fevrier 2006.
[Les gagnants auront l'occasion d'assister à la
conférence et rencontreront des activistes politiques
chevronnés. Les jeunes gagnants participeront aussi à
un projet intergénérationnel d'histoire orale et auront
l'occasion de raffiner et de publier leurs essais un livre
commémorant cet événement historique.]
[Inscrivez-vous pour notre liste d'adresse électronique et recevez les mises à jour sur le concours d'essais et les nouvelles relatives à la conférence! Envoyez simplement un courrier électronique à essaycontest-subscribe@adhoc25.org pour vous inscrire.]
[Faisosn sortir le mot. Imprimez cette affiche et aidez-nous à promouvoir le concours d'essai des Histoires Vécues : TELECHARGEZ AFFICHE (PDF, 1.28 MB)]
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Contexte
[La conférence ad hoc de 1981 - un exemple de réussite de l'activisme des femmes : ]
[Le 14 février 1981, une réunion historique a eu lieu Parlement Hill. Trois cent femmes se sont réunies dans la Salle 200 du Bloc Ouest, pour passer en revue la Charte des Droits et Libertés proposée par Pierre Trudeau afin de s'assurer qu'elle protègé les droits des femmes.]
[La charte canadienne des Droits et des Libertés est indélogeable de notre Constitution, qui est la loi suprême au Canada. Les lois votées par les gouvernements doivent être conformes à la charte. Les femmes canadiennes ont appris d'une manière dure dans les années 70 que la Déclaration Canadiennes des Droits ne protegerait pas leurs droits - chaque cas apporté par des femmes a été perdu. Ainsi avant qu'on ait proposé la charte indélogeable, les femmes ont su combien il était crucial d'assurer l'égalité substantive. C'est-à-dire que les mots dans l'ébauche de 1980 de la charte ont dû être modifiés pour assurer les droits des femmes n'étaient pas simplement des mots papier mais qu'ils deviendraient "droits vivants". Pour que ceci se produise, il serait exigé des gouvernements de définir des lois et des politiques qui fournit l'égalité du résultat - "aux personnes masculines et féminines." La clef aux femmes recevant l'avantage égal de la loi signifie que les réalités vécues par les femmes soient prises en considération par les gouvernements et les tribunaux en décidant si les droits de l'égalité des femmes étaient violées, en effet.]
[Ces femmes qui ont suivi cette conférence historique n'étaient pas censées se retrouver là. L'Agence du Gouvernement qui a projeté la conférence, l'avait décommandée. Mais des volontaires - connus sous le nom du Comité Ad Hoc des Femmes Canadiennes - ont fait un pas en avant et ont organisé la conférence de toute façon. Elles ont draîné en quelques semaines quatre fois autant de participants que le gouvernement avait prévu.]
[Comme résultat de l'entrée du citoyen, y compris la conférence Ad Hoc et incitant ce qui a suivi, le Gouvernement Libéral du jour a renforcé la clause de l'égalité s.15 et a ajouté une nouvelle clause de garantie d'égalité, S. 28, à la Charte Canadienne des Droits et Libertés : ]
[Section 28 : Malgré n'importe quoi dans cette Charte, les droits et les libertés visées sont garanties également aux personnes masculines et féminines.]
[C'était une victoire politique rententissante et un rappel inspiratif de ce que les citoyens ordinaires peuvent faire pour changer les politiques, les lois, et les institutions pour anticiper l'égalité.]
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Question d'Essai 2006
[Concevoir un Plan d'Action]
[Identifiez quelque chose que vous voyez comme barrière importante à l'égalité des femmes au niveau local, national ou international. Par exemple, vous pouvez choisir de vous concentrer sur les difficultés des femmes vivant dans l'Afghanistan rural en essayant d'accéder à l'éducation. Ou, vous pouvez vous concentrer sur le nombre disproportionné et bas de politiciennes féminins au Parlement. Vous pouvez même vous concentrer sur quelque chose que vous avez observée personnellement, comme la manière dont vous percevez la représentation des femmes dans les médias. Expliquez pourquoi vous pensez que c'est une question importante de droits de l'égalité.]
[Suivant, autre : ]
- [Concevoir un plan d'action sur la façon dont vous essayerez d'aborder cette question. Qui engageriez-vous? Le Gouvernement? les Politiciens locaux? les Activistes? Les Entreprises? Comment aborderiez-vous l'organisation et la mise en application de votre plan? Pourquoi pensez-vous cela serait une stratégie à succès? ; ou,]
- [Identifiez une organisation qui essaye actuellement d'aborder cette question et discutez combien vous pensez que la stratégie de cette organisation est ou sera réussie et pourquoi. Par exemple, Equal Voice( http://www.equalvoice.ca) a été créée pour soulever publiquement la question de la sous-représentation de nos femmes dans notre Assemblée Nationale et les législatures. L'Association des Femmes Indigènes du Canada ( http://www.nwac-hq.org) a été créée pour inciter à l'amélioration du bien-être social, culturel et politique des femmes indigènes au Canada. Qu'est qui peut être fait pour améliorer l'efficacité des efforts de cette organisation pour accroître?]
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[Eligibilité, Rôles & regulations]
[Le concours est ouvet à tous les étudiants canadiens, garçons et filles dans les catégories 7-12.]
[Les essais peuvent être soumis soit en Français ou en Anglais.]
Il y aura trois catégories à juger : Catégories 7/8, 9/10, 11/12. Un gagnant du grand prix sera choisi dans chacune des trois catégories.
Critères:
[Les juges recherchent une pensée fraîche et créatrice et pour que vos idées soient bien soutenues par des exemples et des explications. Tandis que le l'objectif principal de cette compétition soit sur les idées, les juges évalueront également comment votre pièce est organisée et si vous démontrez l'utilisation efficace de la langue pour présenter vos idées.]
[Limite du mot]
[Catégories 7/8 : 350 mots]
[Catégories 9/10 : 700 mots]
[Catégories 11/12 : 1500 mots]
[Plagiat : ]
[Les mots que vous utilisez doivent être vos propres mots. Toute remarque évidente de plagiat aura pour conséquence la disqualification automatique.]
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Date limite
[Toutes les soumissions d'essais en ligne doivent être reçues le le 30 janvier 2006 à 17h Temps standard oriental).]
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[Parrains]
[Sincères remerciements à nos généreux donateurs]
- [La Commission de Loi du Canada]
- [Cabinets de Droit de Elisabeth Sachs]
- [Renvoyer Goldblatt Mitchell LLP]
- [La Fédération des Professeurs des Cours Elémentaires du Ontario]
- [Cavalluzzo Hayes Shilton McIntyre et LLP cornouaillais]
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[Formulaire de soummission]
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