http://school10.tigblog.org/ What's on the minds of young leaders from around the globe? en-us http://school10.tigblog.org/post/231761 Sat, 14 Jul 2007 03:06:00 EDT http://school10.tigblog.org/post/231761 37.2241667 67.278333337.224166767.2783333 http://school10.tigblog.org/post/228817 Sun, 08 Jul 2007 08:15:00 EDT http://school10.tigblog.org/post/228817 37.2241667 67.278333337.224166767.2783333 http://school10.tigblog.org/post/225571 Sun, 01 Jul 2007 02:45:00 EDT http://school10.tigblog.org/post/225571 37.2241667 67.278333337.224166767.2783333 http://school10.tigblog.org/post/212199 Wed, 30 May 2007 13:55:00 EDT http://school10.tigblog.org/post/212199 37.2241667 67.278333337.224166767.2783333 http://school10.tigblog.org/post/190583 Thu, 26 Apr 2007 03:23:00 EDT http://school10.tigblog.org/post/190583 37.2241667 67.278333337.224166767.2783333 http://school10.tigblog.org/post/190581 В целом результаты этих мероприятий превысили все ожидания. На территории школы и вокруг школы было пожано более 50 саженцев деревьев и цветов. Были посажены такие деревья как абрикос, ёлка, тополь и другие, аткже такие цветы как роза, календула и моного других цветов. Школьный двор и территория вокруг школы стал краше. ]]> Thu, 26 Apr 2007 03:17:00 EDT http://school10.tigblog.org/post/190581 37.2241667 67.278333337.224166767.2783333 http://school10.tigblog.org/post/190577 Thu, 26 Apr 2007 03:12:00 EDT http://school10.tigblog.org/post/190577 37.2241667 67.278333337.224166767.2783333 http://school10.tigblog.org/post/190569 Абдураимова Насиба сказала: «Я проводила и участвовала во многих мероприятиях, но мне это мероприятие понравилось тем, что ученик разных классов без руководства учителей и без приказа самостоятельно работали».
Хужакулова Садбарг сказала: «Я думаю, что нужно чаще проводить такие мероприятия. Такие мероприятия сближают и сплачивают людей. Люди становятся добрее, ведь все понимают, что делают доброе дело: сажают деревья».
]]> Thu, 26 Apr 2007 03:09:00 EDT http://school10.tigblog.org/post/190569 37.2241667 67.278333337.224166767.2783333 http://school10.tigblog.org/post/190565 Thu, 26 Apr 2007 03:02:00 EDT http://school10.tigblog.org/post/190565 37.2241667 67.278333337.224166767.2783333 http://school10.tigblog.org/post/190559 Thu, 26 Apr 2007 03:00:00 EDT http://school10.tigblog.org/post/190559 37.2241667 67.278333337.224166767.2783333 http://school10.tigblog.org/post/190553 Thu, 26 Apr 2007 02:59:00 EDT http://school10.tigblog.org/post/190553 37.2241667 67.278333337.224166767.2783333 http://school10.tigblog.org/post/190551 Thu, 26 Apr 2007 02:56:00 EDT http://school10.tigblog.org/post/190551 37.2241667 67.278333337.224166767.2783333 http://school10.tigblog.org/post/190545 Thu, 26 Apr 2007 02:34:00 EDT http://school10.tigblog.org/post/190545 37.2241667 67.278333337.224166767.2783333 http://school10.tigblog.org/post/190543 Ученицы показали учителям образовательный сайт www.connect.uz, электронную библиотеку этого сайта, проекты «Современный урок» и «Педагогическая мастерская», открыли учителям электронные почты на сайте www.mail.ru учителям Курбоновой Раъно, Суфиевой Фазилат, Шералиеву Абдулазиму, Хайитмуродову Акбару, Аннаеву Ахмаду, Рузиеву Шухрату и Абраеву Шухрату. Этим учителям были объяснены как работать с электронной почтой и порядок написания и отправки сообщений. Учителя научились писать сообщения.
8 из 9 учителей были открыты блоги на сайте www.connect.uz.
Блог Мирзаева Илхома http://www.connect.uz/blog/blog.php?user=574. Оставлено 3 сообщения: тесты по предмету «Информатика» и два сообщения про основам программирования.
Блог Йулдошева Салима http://www.connect.uz/blog/blog.php?user=587. Сообщение не оставлено.
Блог Курбоновой Раъно http://www.connect.uz/blog/blog.php?user=577 . Оставлено 1 сообщение про характеристику 1 «а» класса, где она преподаёт.
Блог Суфиевой Фазилат http://www.connect.uz/blog/blog.php?user=583. Сообщение не оставлено.
Блог Шералиева Абдулазима http://www.connect.uz/blog/blog.php?user=588. Оставлено 1 сообщение про проведение экскурсии в «Зоопарк» для детей по предмету «Зоология».
http://www.connect.uz/blog/blog.php?user=576. Сообщение не оставлено.
Блог Хайитмуродова Акбара http://www.connect.uz/blog/blog.php?user=584. Оставлено 1 сообщение. Решил постоянно делиться своими мнениями и опытом в своём блоге.
Блог Рузиева Шухрата http://www.connect.uz/blog/blog.php?user=585. Оставлено 1 сообщение. Решил постоянно делиться своими мнениями и опытом в своём блоге.
Блог Абраева Шухрата http://www.connect.uz/blog/blog.php?user=586. Сообщение не оставлено.
Все учителя очень хорошо отозвались о блогах на сайте www.connect.uz. Узнав возможности блога учитель информатики Мирзаев Илхом оставил 3 сообщения, связанные с уроками по предмету информатики и сказал: «Блоги очень удобный инструмент, лёгкий и понятный для использования, где можно делиться своим опытом преподавания, мнениями по поводу образования и многим другим вопросам».
Учитель биологии Йулдошев Салим сказал: «Я буду постоянно использовать блог для публикации своих учебных планов».

На фотографии ученица 7 класса Йулдошева Шаходат помогает учительнице начальных классов Курбоновой Раъно (на заднем плане), а на переднем плане учительница учительница истории Суфиева Фазилат изучает открытый блог её ученицей на сайте www.connect.uz. ]]> Thu, 26 Apr 2007 02:18:00 EDT http://school10.tigblog.org/post/190543 37.2241667 67.278333337.224166767.2783333 http://school10.tigblog.org/post/190539 http://images.google.ru/images?svnum=10hl=rugbv=2q=%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B Картинки птиц.
http://images.google.ru/images?svnum=10hl=rugbv=2q=%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B Картинки цветов.
http://zoo-eco.zooclub.ru/eco-mlek409.html Картинки льва.
http://www.google.com/search?q=%d0%bc%d0%b5%d0%b4%d0%b2%d0%b5%d0%b4%d1%8c Картинки медведей.
Дети были очень обрадованы мероприятием и не хотели уходить, хотели рисовать и смотреть картинки, у них появилось хоть маленькое представление о компьютере и Интернете.
Чориев Акмал с гордостью заявил: «Я рисовал различные картинки, посмотрел картинку льва».
Абдуллаева Ангелина сказала: «Я написала своё имя и мне это понравилось».
Тухтаев Элёр сказал: «Я нарисовал шарик и девочку. И посмотрел картинки цветов и птиц. Оказывается очень много видов цветов и птиц».

]]> Thu, 26 Apr 2007 02:00:00 EDT http://school10.tigblog.org/post/190539 37.2241667 67.278333337.224166767.2783333 http://school10.tigblog.org/post/167053 Бугунги замонда хаёт узгармокда, ахборот-коммуникация технологиялар кундалик хаётимизга кириб келмокда.
Бугунги кун боласи интернет тизимларидан бемалол фойдаланаётган бир пайтда педагог ходимларнинг бу тизимдан оркада колиши эски таълим тизимида «котиб» колишига сабаб булади.
2006-2007 укув йили «Ахборот-коммуникация технологияларидан фойдаланишда педагог кадрлар салохиятини ошириш» укув йили деб эълон килинганлиги барчага маълум. Хозирда «Мактаб таълимини ривожлантириш» умуммиллий дастурида белгиланганидек мактабларимиз ахборот-техник жихозлари билан таъминланган ва бу иш давом этмокда.
Бу имкониятлардан нафакат укувчилар, балки укитувчилар хам фойдаланмоги лозим.
Мактаб таълимини ривожлантиришда Интернет тизимидан фойдаланиб мамлакатимиз ва бошка таълим тизимидаги янгиликлар ва узгаришлар хакида билиб олиш ва уларни иш тажрибаларида бемалол фойдаланиб, укитиш услубларимизни бойитиш мумкин.
Бундан ташкари кадрларнинг малакасини оширишда масофавий укитиш тизимидан хам катнашиш мумкин.
Якинда «Масофадан укиш» курсига 2 нафар укитувчилар аъзо булиб, 2 тизимда билим олдик. Биринчиси, «Замонавий дарс», иккинчиси эса «Мактаб таълимида лойиха усуллари» курсларидир.
БМТ Ривожланиш Дастурининг “Ўзбекистонда Интернет технологияларини ривожлантириш ва уларни ёйиш учун потенциал яратиш” лойиҳаси ва мамлакатимизнинг нуфузли булган А. Авлоний номидаги Халқ Таълими Ходимларини Қайта Тайёрлаш ва Малакасини Ошириш Марказий Институти хамкорликда амалга оширишди. Курсдаги таълим жараёнларини лойиҳа таълим масалалари буйича маслахатчи, олий тоифали укитувчи Соловьёва Светлана ва бошка тажрибали укитувчилар олиб бордилар. Бу курснинг максади – таълимга оид лойихаларни яратиш оркали Фан укитувчиларнинг укув фаолиятида компьютер ва Интернетдан фойдаланиш малакаларини оширишга кумаклашишдир.
Бу курсга катнашишнинг кулай ва афзаллик томонлари жуда хам куп. Иктисоднинг тежалиши, яъни ортикча пул, вакт сарфлаб юрмайсиз, дарсни ташлаб, малака ошириш учун сафарга бормайсиз, яъни дарсингиздан ажралмаган холда курсда катнашиш мумкин. Яна бериладиган топширик ва вазифаларни «кур-курона» эмас, балки уз устингиздан ишлаб, масъулиятни хис этган холда изланиб бажаришга ва уз рейтингизни кутаришга харакат киласиз.
Бундан ташкари республикамизда фаолият курсатаётган курс катнашчиларининг фикр-мулохазалари билан уртоклашдик. Хар хафта утказилган форумларда иштирок этиб, курс хакида «Лойихаларни кандай амалга ошириш мумкин» лиги хакида бахсларда катнашдик.
«Мактаб таълимида лойиха усуллари» курсидан таълим жараёнида укувчиларнинг мавзу устида лойихалар ишлаб чикаришда мустакиликка, ижодкорликка ёндашдиришни, дарсларда Интернет манбаларидан фойдаланишни, маълум бир мавзудан келиб чикиб укувчиларнинг узлари «Театрлаштирув», «Ахборот алмашув», «Манбалар туплаш», «Атроф-худудни урганиш», «Экспонатлар тайёрлаш» каби бир неча лойихаларни тайёрлашлари мумкин. Шу каби усуллар дарсда вужудга келадиган муаммоларни хал этишга ёрдам беради. Укувчиларнинг фаоллигини янада оширади.
Курс материалларини тулик урганиш жараёнида бир-неча назорат ишлари такдим этилди ва уларни тажрибаларимиз билан хамохангликда бажаришга кулайликлар пайдо булди.
«Мен масофадан укиш курсида катнашиб олган билим ва куникмаларимни уз фаолиятимда куллаб келмокдаман. Интернетдан урганган лойиха ва укитиш методикаларидан уз дарсларимда фойдаланаман. Айникса менга Коракалпогистон Республикаси Нукус шахри 1-сонли гимназия бошлангич синф укитувчиси Крылова Ольганинг укув режалари ёкади, чунки у кишининг режаларидан укувчиларга дарс утишнинг янги интерфаол усулларини урганиш мумкин. Интернет ресурсларидан фойдаланган холда укувчиларга дарс утиш ва таълим лойихаларини ишлаб чикишни режалаштираяпман».


]]> Mon, 19 Mar 2007 09:46:00 EDT http://school10.tigblog.org/post/167053 37.2241667 67.278333337.224166767.2783333 http://school10.tigblog.org/post/62009 Sat, 04 Nov 2006 08:53:00 EST http://school10.tigblog.org/post/62009 37.2241667 67.278333337.224166767.2783333