http://malfooh.tigblog.org/ What's on the minds of young leaders from around the globe? en-us http://malfooh.tigblog.org/post/503827
دعوني أصيح بأعلى صوتي "ما ذنب هذا الطفل البرئ بأن يترك مدرسته و امتحاناته و يبيع السجائر "... كم سيئ هو الفقر الذي يجبر طفلا يبلغ من العمر 14 عاما أو يقل على أن يذوق مرارة و ذل العمل وهو في صغره ... هذا غيض من فيض من حالات الفقر التي يعيشها المواطنون في قطاع غزة .. إذ تبلغ نسبة الفقر ما يزيد عن 80 % حتى نهاية 2007 و هي في ازدياد مستمر .. وقد أورد تقرير للأمم المتحدة أن 52% من المواطنين في قطاع غزة هم تحت خط الفقر في حين وصلت معدلات البطالة إلى 45% في بداية هذا العام

االعديد من طلاب المدارس في بداية العام الدراسي 2008 -2009 لم يتمكنوا من شراء الملابس و الحقائب و القرطاسية المدرسية .. المئات من طلاب الثانوية العامة لم يتمكنوا من الالتحاق بالجامعات لعد قدرتهم على توفير الرسوم الجامعية ... المئات من طلاب الجامعات قد فقد فرصهم في التعليم في الخارج بسبب الحصار المفروض على قطاع غزة ..

هل لنا في هذا اليوم أن نسير خطوة إلى الأمام في مكافحة الفقر في قطاع غزة .. على العالم الحر أن ينظر إلى هذا الشعب المحاصر و يسعى بكل جهده لنصرة قضيته و فك حصاره..لا نريد مزيدا من الخطابات الرنانة أو الأشعار الحزينة .. إنما نريد المساندة العملية بفك الحصار و القضاء على الفقر ..


]]> Wed, 15 Oct 2008 05:41:00 EDT http://malfooh.tigblog.org/post/503827 http://malfooh.tigblog.org/post/494603
وبدأ البحث عن براد الشاي ....]]> Sat, 04 Oct 2008 06:19:00 EDT http://malfooh.tigblog.org/post/494603 http://malfooh.tigblog.org/post/491557 Tue, 30 Sep 2008 17:40:00 EDT http://malfooh.tigblog.org/post/491557 http://malfooh.tigblog.org/post/485685
]]> Wed, 24 Sep 2008 12:28:00 EDT http://malfooh.tigblog.org/post/485685 http://malfooh.tigblog.org/post/485679
كان هذا الصباح عاديا .. لولا هذا المنظر الذي جذب انتباهي .. كان تقاطعا لشارعين رئيسيين .. و إشارة المرور حمراء ..نظر سائق السيارة فوجد أن الطريق فارغ و هم بتجاوز الإشارة .. لا تقلقوا لم يحدث شيئ سيئ أو حادث مرور ... فقط ما أثار انتباهي هو سيارة دولية تابعة لمنظمة " الصليب الأحمر " ...كان سائقها ينتظر الإشارة حتى تتحول إلى اللون الأخضر حتى يعبر الطريق ...بينما بعض السيارات التي تجد الطريق فارغا كانت تتجاهل الإشارة و تقطع الطريق .. و منها السيارة التي أركب بها .. وقد علق سائقها قائلا : " خللي المسكين ينتظر 5 دقايق حتى تفتح الإشارة " و ضغط دواسة الوقود مسرعا ...

]]> Wed, 24 Sep 2008 11:22:00 EDT http://malfooh.tigblog.org/post/485679 http://malfooh.tigblog.org/post/478175 * تضيع عشرين عاماً لتُُِحول ابنها إلى رجل ، امرأة أخرى تجعله أحمق في عشرين دقيقة !!
* تفضل المرأة أن يموت الرجل ( فيها ) أولا ، وأن يموت ( منها ) بعد ذلك !!
* المرأة : كائن ( جغرافي ) يحاول دائما إخفاء ( تاريخه )!!
* إن هذه الفتاة كالموت إذا عرفتها فلن تعرف بعدها !!
* الزواج ليس ( قسمة ونصيب ) بل إنه ( قسمة) و( ضرب ) !!
* علاقة المرأة بالصابون وثيقة جداً لأنه مثلها ( ترغي ) !!
* يبدو أنها تحبك جداً بدليل أنها تزوجت من شخص أخر غيرك !!
* لماذا يدفع الرجل دائما للمرأة ؟ يدفع كرامته حينما يغازلها ، وراحته عندما يفكر فيها ، وأعصابه عندما يحبها ، ونقوده عندما يخطبها ، ونقوده وغذاءه وأسمه عندما يتزوجها حتى عندما يموت يدفع لها معاشه !!
* إن زوجته غاية في الإنسانية لأنها تسمح له بزيارة أمه كلما أراد ، بل وتذهب معه حاملة لها زهوراً كثيرة لتضعها على قبرها!!
* ثلاث نساء في حياة الرجل أمراه لا يستطيع الحياة بدونها ، وامرأة لا يستطيع الحياة معها ، وامرأة تشاركه الحياة
* لا تقل احبها لكذا ، بل قل أحبها رغم كذا وكذا وكذا !!
* للقط سبعه أرواح للمرأة أرواح سبعه قطط !!
* أسعد سيدة تتزوج عالم آثار فكلما تقدمت في السن زاد تقديره لها !!
* حيلة الرجال : الأدب وحيلة النساء : ما يلبسونه!!
* يختبر الذهب بالنار . . و تختبر المرأة بالذهب!!
* المرأة التي تحب الرجل لذاته امرأة مجنونة أو ضعيفة!!
* أروع الجنون جنون المرأة في الحب !!
* إذا قالت لك المرأة إني أحبك فاعلم أنها رأفت بك!!
* إذا أحبتك المرأة أعطتك الدنيا وإذا كرهتك أحرقت بك الدنيا!!
* لا تسال المرأة عمن تحب بل عمن تكره!!
*لب المرأة كالؤلؤ يحتاج إلى صياد ماهر
*قوة المرأة تكمن على مدى قدرتها على بعث الخفقان في قلوب الرجال
*الشيطان معلم الرجل و تلميذ المرأة
*يحتاج الشيطان إلى 10 ساعات ليخدع رجل و تحتاج المرأة إلى ساعة واحدة لتخدع 10 رجال
*عندما تطفئ الشموع تتساوى النساء
*يظل الرجل يذكر اول حب صادفه و تظل المرأة تذكر أول رجل خانه

ومما روي عن الرسول صلى الله عليه و سلم قوله : " الدنيا متاع و خير متاعها الزوجة الصالحة "
كم قال: " الجنة تحت أقدام الأمهات "

و من الطرائف :
مر رجل بنسوة فأعجبه شأنهن فقال :

إن النساء شياطين خلقن لنا *** نعوذ بالله من شر الشياطين
فأجابته واحدة منهن فقالت :
إن النساء رياحين خلقن لكم *** وكلكم يشتهي شم الرياحين

مع تقديري و احترامي للنساء
]]> Mon, 15 Sep 2008 03:49:00 EDT http://malfooh.tigblog.org/post/478175 http://malfooh.tigblog.org/post/470739
مع احترامي للديموقراطية العربية]]> Thu, 04 Sep 2008 15:16:00 EDT http://malfooh.tigblog.org/post/470739 http://malfooh.tigblog.org/post/467713
كان يتمنى أن يزورنا هذا العام و قد حرر أسرانا البواسل من براثين السجون و الزنازين الإسرائيلية....
كان يملأه الأمل بأن يرى اللحمة و الوحدة بين أبنائنا من حماس و فتح ممن مزقتهم خناجر الفرقة و الشقاق ...

و لكن بأي حال جئت يا رمضان .. و أنت ترى أطفالنا يذرفون الدموع سائلين عن آبائهم الذين اختفوا في أعماق الأرض أو في غياهب السجون ....و أنت ترى أطفالنا و قد أشرف مستقبلهم التعليمي على الضياع نتيجة المناكفات السياسية و الحزبية...

جئتنا أيها الضيف العزيز و نحن تملؤنا الحسرة .. كان بودنا استقبالك بابتسامات مشرقة و أناشيد مبهجة ... عذرا يا شهر المحبة و التسامح فاننا على استحياء من أنفسنا ... نتمنى أن تزورنا مجددا و قد تغير حالنا إلى الأفضل



]]> Sun, 31 Aug 2008 15:16:00 EDT http://malfooh.tigblog.org/post/467713 http://malfooh.tigblog.org/post/464055
كارثة عظيمة بل هي مأساة كبيرة للشعب الفلسطيني أن يصل به الحال إلى توقف التعليم في مدارس قطاع غزة .. معظم المدارس في قطاع غزة أضرب فيه العاملون عن العمل تلبية ( أو قل مكرهين) للإضراب الذي نادى به اتحاد المعلمين في الضفة الغربية ... أنا أقول : بغض النظر عن الأهداف من وراء الإضراب .. الإضراب من بداية العام الدراسي الجديد هو كارثة بكل المقاييس.

أتمنى أن يسود جو من الهدوء و التفاهم بين اتحاد المعلمين و الحكومة في غزة .. و أن ينظر الجميع إلى المصلحة الوطنية العليا بغض النظر عن النزاعات السياسية .. لأن العملية التعليمية في خطر محدق و مستقبل أبنائنا مهدد في حال استمر هذا الإضراب .

]]> Tue, 26 Aug 2008 16:23:00 EDT http://malfooh.tigblog.org/post/464055 http://malfooh.tigblog.org/post/454063
1- عندما تتصفح بريدك الإلكتروني لا تنخدع باسم المستخدم فربما تجد اسم مرسل البريد مثلا PayPal أو TakingITglobal أو أي موقع كان .. و الخطورة تكمن في المواقع التي تتعلق بالحسابات المالية فتجد أن الرسالة تخبرك بأن هناك تحديث في الموقع و عليك الدخول إلى حسابك لتحديث البيانات و وتحتوي الرسالة على رابط (( غير صحيح)) شبيه بالموقع الأصلي و يتم اصطياد الضحية. المهم في هذه النقطة عدم الانخداع باسم المستخدم

2- بعض الرسائل قد تخبرك بأنك قد ربحت مبلغ معين من المال أو عليك الرد بإرسال بياناتك للحصول على جائزة مالية أو غيره . أنا أعلم أن الكثير يعلم بأنها رسائل خادعة و لكن البعض يقع في الخطأ عندما يقوم بالرد على الرسالة مثلا ليشتم صاحبها أو يوبخه أو ... فالمصيبة أن هذا النوع من الرسائل يعتمد على رد الضحية فتقوم شركة الإعلانات بادراج بريده في لائحتها و إرسال الإعلانات إليه .. لذا التصرف السليم هو حذف الرسائل دون الرد عليها

3- النقطة الثالثة و هي مهمة جدا أن بعض الرسائل قد يكون البريد الإلكتروني المرسل مشابه جدا لبريد مؤسسة أو شركة دولية أو بريد شخص تعرفه .. وقد تجد أن عنوان البريد يختلف شيئا بسيطا بإضافة حرف أو نقطة أو شيئ بسيط مثلا support@takingitglobal.org بدلا من support@takingitgloba.org
]]> Wed, 13 Aug 2008 04:44:00 EDT http://malfooh.tigblog.org/post/454063 http://malfooh.tigblog.org/post/451769
نسأل الله العظيم أن يتفقده برحمته الواسعة و يسكنه فسيح جناته و يلهم اهله الصبر و السلوان ]]> Sat, 09 Aug 2008 15:43:00 EDT http://malfooh.tigblog.org/post/451769 http://malfooh.tigblog.org/post/450127
http://www.maannews.net/ar/index.php?opr=ShowDetailsID=124024

بدو ان قطاع غزة قد تحول الى منبع للقصص الغريبة والفريدة والمحزنة في نفس الوقت ولم يمنع تدخل امريكا ووزارة خارجيتها التي منحت طالبين فلسطينيين ضمن سبعه اخرين فيزا لدخول الولايات المتحدة للدراسة فيها بعد ان حظيا بمنحه دراسية " رسمية " اعادتهم الى قطاع غزة بعد ان قطعوا البحار والمحيطات وصولا الى حدود الدولة العظمى التي قررت في النهاية الغاء تأشيرتهما واعادتهما الى غزة المحاصر .

وبدات القصة الغريبة حسب صحيفة "هأرتس" الاسرائيلية التي اوردت النبأ بعد ان حصل سبعه من طلاب قطاع غزة على منحة دراسية امريكية يطلق عليها اسم " فولبرايت " واعتقدا بان الحظ ابتسم لهما في اخر المطاف وقدما طلبا للحصول على تصريح خاص لدخول اسرائيل لاجراء مقابلة في السفارة الامريكية بهدف الحصول على تأشيرة دخول الامر الذي رفضته اسرائيل وتحقق اخيرا بعد تدخل واسع من وزارة الخارجية الامريكية تحول الى ازمة صغيرة بين البلدين فسمحت اسرائيل بدخولهما وحصلوا على التأشيرة الموعودة .

خمسة من هؤلاء الطلبة سافروا فعلا الى الولايات المتحدة وبقي اثنان منهما ، احمد معري "15" عاما كان من المقرر ان يشارك في وفد لطلبة الاعدادية " للدراسة " ، فياض عبد 20 عاما حصل على منحه دراسية بانتظار الموافقة الاسرائيلية التي لم تات بسهولة حتى تدخلت وزيرة الخارجية الامريكية رايس واتصلت بنظيرتها الاسرائيلية وطلبت منها رسميا السماح بخروج الاثنين من القطاع باتجاه الاردن ومنها الى امريكا اضافة الى تدخل السفير الامريكي في تل ابيب وطاقم السفارة الاسرائيلية في الولايات المتحدة ومساعدة رايس لشؤون الشرق الاوسط دافيد ولش.

وفي النهاية تقرر السماح لهما بالسفر بعد اصرار الولايات المتحدة وعدم اقتناعها بالتقييم الاسرائيلي الذي اكد " وجود ماض امني غير مريح للاثنين " لان الطالبين يحملان فيزا رسمية وفي اليوم الموعود تجند طاقم اسرائيلي من 20 موظفا من وزارة الخارجية ووزارة الجيش ودائرة المعابر والحدود والشاباك لتسهيل مرور الاثنين وعدم التسبب بازمة مع امريكا الحليفة وكان العمل مكثفا لدرجة ان وصف احد الموظفين الاسرائيليين الامر بقوله " لقد خرجت دولة اسرائيل عن طورها من اجل فلسطينيين ".

يوم الثلاثاء الماضي خرجت " العملية " الى حيز التنفيذ وحضر احمد وفياض الى معبر ايرز وكان في انتظارهما دبلوماسيان من القنصلية الامريكية في القدس بهدف مرافقتهما حتى جسر اللنبي ولكن السفر باتجاه الحدود الاردنية الذي بدأ بالابتسامات والترحاب تحول فجأة الى نكته سمجة و"خطأ" اربك الخارجية الامريكية .

وتبين ان الدبلوماسيين الامريكيين لم يكلفا خاطرها بفحص جوازات السفر التابعه للطالبين وظهر خلال السفر الى الجسر ان جواز سفر الطالب احمد قد انتهى منذ فترة طويلة وبعد ضغط صرفت الادارة المدنية الاسرائيلية للطالب المذكور وثيقة سفر خاصة وهنا فقط بدأت المشاكل اذ تبين ان الامريكيين لايعلمون بالترتيبات الخاصة بسكان غزة على الجانب الاردني من الجسر ورفض الاردنيون دخول الطالبين لان الامريكيين لم يطلعوهم على الامر قبل الوصول الى نقطة الحدود وبقي الطالبان بعد اجتيازهما على الجسر الاسرائيلي في المنطقة العازلة بين الجسرين وفي تمام الساعه الثامنة موعد اغلاق الجسر توجه موظفو الجسر الاسرائيلي للدبلوماسيين الامريكيين وطلبا منهما العودة وترتيب الامور بشكل جيد والعودة في اليوم التالي لكن الدبلوماسيين رفضا الطلب الاسرائيلي وقال احدهما بانه لن يغادر الجسر حتى يمر الطالبان وجلس على الارض احتجاجا على ذلك وبعد مشاورات بين وزارة الخارجية ووزارة الجيش والشاباك تقرر تمديد العمل على الجسر وبقي الامر عالقا حتى الساعه التاسعه مساء حيث جاءت الموافقة الاردنية وسمح للطالبين بالدخول استجابة لطلب امريكي ولكن الموافقة الاردنية لم تنه معاناة الطالبين " المحظوظين ".

بقي احمد لعدة ايام في الاردن لكن فياض سافر على متن طائرة الاحلام منتصف ليلة السبت وبعد 12 ساعه من التحليق في الاجواء وفوق مياه المحيط وصل الى المطار الامريكي وكانت الصاعقة بانتظاره حين ابلغه موظف الحدود بان تأشيرة دخوله قد الغيت ووضعه على متن اول طائرة مغادرة للاردن التي حط فيها يوم الاثنين ولم ينسوا ان يحملوه امانة تبليغ خبر الغاء التأشيرة الى احمد ايضا الذي كان ينتظر في عمان .

وصل احمد الى قطاع غزة منهيا رحلة الامال والالام امس الاول فيما فضل فياض البقاء في الاردن عدة ايام اخرى وسيصل اليوم " الاربعاء " الى قطاع غزة ولكن هذه المرة لن يجد اي دبلوماسي امريكي في انتظاره .

طلبت اسرائيل من وزارة الخارجية الامريكية توضيحات رسمية فيما وصف مسؤول كبير في الخارجية الاسرائيلية تصرف الدبلوماسي الامريكي بالمخجل مضيفا " لو قمت بنفس العمل على معبر حدودي امريكي لتم سجني او طردي من الولايات المتحدة "]]> Wed, 06 Aug 2008 17:25:00 EDT http://malfooh.tigblog.org/post/450127 http://malfooh.tigblog.org/post/447505
ميادين الذكاء الاصطناعي:

الأنظمة الخبيرة Expert System
وهي برامج تحتوي على كمية هائلة من المعلومات التي يملكها خبير إنساني في حقل معين من حقول المعرفة وبعض هذه البرامج أثبتت فعاليتها لتوكد إمكانية في هذا المجال.

معالجة اللغات الطبيعية Natural Language Processing
والتي تسعى إلى فهم اللغات الطبيعية بهدف تلقين الحاسوب الأوامر مباشرة بهذه اللغة وبالتالي تمكين الكمبيوتر من المحادثة مع الناس عن طريق الإجابة عن أسئلة معينة .

الكلام Speech
تزويد الحاسوب على فهم الكلام البشري عن طريق تلقي الأصوات من الخارج وإعادة تجميعها والتعرف عليها ومن ثم الرد عليها .

النظر Vision
تزويد الكمبيوتر بأجهزة استشعار ضوئية تمكنه من التعرف على الأشخاص أو الأشكال الموجودة

الروبوت Roboties
وهو آلة كهروميكانيكية تتلقى الأوامر من حاسوب تابع لها فيقوم بأعمال معينة ،والذكاء الاصطناعي في هذا المجال يشتمل على إعطاء الروبوت القدرة على الحركة و فهم لمحيطه والاستجابة لعدد من العوامل الخارجية .

التعلم Learning
أهمها التعليم المعزز آليا وهو محاولة الاستفادة من طاقات الكمبيوتر في مجالات التربية والتعليم.

اثبات آلي للنظريات (Automatic Theorien Proving)
تمثيل آلي للمعارف (Automated Knowledge Representation)
الوسائط المتعددة (Multimedia)

ملاحظة : تم الاستعانة في كتابة المقال بموسوعة Encarta و موسوعة Wiki
]]> Sun, 03 Aug 2008 11:39:00 EDT http://malfooh.tigblog.org/post/447505 http://malfooh.tigblog.org/post/434321
لمزيد من الاطلاع شاهد هذا الرابط:
http://stacyalexander.blogspot.com/2008/04/anamorphosis.html

أو ابحث في google عن كلمة anamorphosis ضمن الويب أو الصور
]]> Mon, 21 Jul 2008 15:57:00 EDT http://malfooh.tigblog.org/post/434321